... Читать дальше »

6 июня (суббота) состоится дискуссия «Художник и Власть».

Место и время проведения:

Музей имени Достоевского. Начало 15.00

Организатор: Василий Мельниченко и Фотоклуб «Со-бытие».

Приглашаются все желающие.

31 мая состоялось первое заседание Омской Свободной Академии (ОСА). Встреча семинар посвящалась проблемам обеспечения жильем выпускников детских домов.

День выдался пасмурный, кропил мелкий дождь, поэтому ребята, выпускники детских домов, созванивались с организаторами и спрашивали состоится ли занятие.

Собрались у фонтана, который находится в сквере напротив мэрии. Подождав 3 минуты переместились под деревья сквера, где дождь нас не мог достать. Всего собралось 12 выпускников детских домов, а ребята из инициативы «Еда вместо бомб» приготовили для нас морс и пряники. Растянув банер «Еда вместо бомб», под защитой деревьев мы се ... Читать дальше »

Прошёл уже третий день голодовки художников. Напомним, что с 28 мая у стен Смольного художники маслом, акварелью, пастелью пишут с «натуры» беспредел и безнаказанность милиционеров из Центра по противодействию экстремизму, по сути, являющегося политической полицией. Причинами данной голодовки послужили произошедшее массовое незаконное задержание организованного художниками Питера первомайского уличного шествия, вкупе с произошедшим в Новосибирске арестом по абсурдному обвинению их «собрата по цеху» Артема Лоскутова.

Сегодня к голодовке присоединилось 2 музыканта. Таким образом, общее число голодающих составляет 8 человек. Ребята чувствуют себя хорошо и не падают духом, рисуют свои новые картины. Более того, не смотря на жаркие дни и холодные ночи, они проводят импровизированные концерты игры на баяне и подобие уроков рисования для детей. Дети же и взрослы ... Читать дальше »

Газета "К.У.Б." ("Катализатор умственного брожения") - издание либертарной инициативы студентов и работников науки из разных городов России. Распространияется бесплатно.

Вышел №2. В номере:
- Приметы времени. Частные проблемы РГГУ как отражение кризиса системы образования
- Уличный Университет.Критическое знание на улицах
- ЕГЭ - молчание ягнят. Анализ акций протеста
- Против отчуждения в образовании
- Образование для них или для нас?
- На н ... Читать дальше »

Встреча-семинар приурочен ко Дню защиты детей, отмечаемый 1 июня.

ТЕМА СЕМИНАРА:
"Право выпускников детских домов на жилье"
Место и время проведения:
Сквер у мэрии (Администрации г.Омска). Сбор у фонтана в 16.00.
Организатор:
Комитет защиты прав выпускников детских домов при Омской конфедерации труда; движение выпускников детских домов "Союз отверженных", содействие в организации - инициатива "Еда вместо бомб" (питание участников занятий).
Программа занятия:
Доклады-лекции:
1. "Законодательные гарантии на получение во внеочередной порядке социального жилья, лицами относящимися к категории дети-сироты" - Василий Старостин - Комитет защиты прав выпускников детских домов.
2. "О практике защиты прав на жилье лицами относящимися к категории дети-сироты в Омской области". - Елена Старостина, Геннадий Ханжин - Комитет Защиты прав выпускников детских домов и Движение "Союз о ... Читать дальше »

На нашем сайте размещен проект Декларации в разделе ДОКУМЕНТЫ. На форуме, предварительно зарегистрировавшийся участник может оставлять свои предложения.

Учитывая факты репрессий и коррупции в Университетах, растущую коммерциализацию образовательного процесса, а также то, что сегодня студенчество в целом разобщено, деморализовано и деполитизировано, группа студентов, сотрудников различных вузов, активистов, исследователей и заинтересованных граждан инициирует создание Уличного Университета (УУ).

Цель Уличного Университета – возродить традиции студенческого самоуправления и создать эффективную сеть, состоящую из исследователей, активистов и сочувствующих граждан, объединенных желанием сформировать альтернативное поле производства и распространения критического знания. Название Уличного Университета отсылает к месту, по определению открытому, где такого рода контр-знание только и может изобретаться. В этом смысле, УУ наследует как античному опыту (Сократ, киники, Аристотель), так и э ... Читать дальше »